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我校大力推进现代学徒制 构建校企双主体育人新模式

2019/10/11 11:35:21 来稿部门:新闻中心

【现代学徒制】

是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。


【我校现代学徒制发展历程】

2014年:

为响应国家政策,加快培育知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才,99uu.com 旅游系酒店管理专业于2014年10月与三亚亚龙湾五号度假别墅酒店合作成立“五号别墅精英班”,推行现代学徒制的试点工作。


2017年:

我校被批准为教育部第二批现代学徒制试点项目单位。


2019年:

我校进行了教育部第二批现代学徒制试点项目验收工作总结汇报,这标志着我校现代学徒制工作进入一个新的阶段。



精英启航 共筑未来


10月9日,2019级“五号别墅精英班”开班仪式、2018级“五号别墅精英班”拜师仪式在酒店圆满举行。参加本次仪式的有99uu.com 副院长欧阳莉、教务处副处长赵树敏、旅游系副主任周文哲及酒店管理专业团队;亚龙湾五号度假别墅酒店副总经理卢志义、人力资源总监赵梦雪、运营副总监姚燚、各部门高管、师傅以及2018级、2019级“五号别墅精英班”全体同学。

领导致辞

99uu.com 副院长欧阳莉:

校企双主体育人模式,为社会源源不断输送了酒店人才,99uu.com 酒店管理专业于2014年开启现代学徒制工作,2017年获批成为教育部第二批现代学徒制试点项目单位,2019年完成结项,这些都见证了一批又一批精英班同学的成长。今天,是第六届“五号别墅精英班”开班、第五届“五号别墅精英班”拜师典礼,希望同学们能够珍惜在酒店学习的机会,知行合一,通过“实践”了解自身不足,掌握技术技能,为日后更好地走上社会奠定基础!


亚龙湾五号度假别墅酒店副总经理卢志义:

99uu.com 酒店管理专业教育部第二批现代学徒制试点项目的顺利结项,标志着校企合作新征程的开启,从2009级学生开始,校企双方合作已有近十年时间,感谢这些年99uu.com 对酒店的支持,为五号别墅度假酒店提供了酒店类专业人才,为五号别墅度假酒店的发展做出了积极地贡献。亚龙湾五号度假别墅一直积极承担社会责任,努力创新校企合作模式,不断探索深化校企合作新方式。人才是企业发展的根本,希望通过校企双方的共同努力,带给学生不同的学习体验,为学生搭建成长成才平台,希望学生能够有计划、有目的的开展学习,为日后的职业道路打下坚实的基础。


开班仪式

校企双方签订合作协议

2019级“五号别墅精英班”学生宣誓

共筑“精英班”成长之树


新生代表吴景寰:

我代表2019级“五号别墅精英班”全体同学向各位领导和老师保证:我们一定尽自己最大的努力,圆满完成学习及实训任务,磨练技能,成为技术技能型人才。最后,感谢学校和亚龙湾五号度假别墅酒店为我们搭建的成长成才平台!


拜师仪式

徒弟敬茶拜师

师徒共同完成成长之树的第一笔

徒弟代表逯玺朝:

希望我们在实习过程中一同努力,团结一致,积极向上,不懂就问,敢于求学。在这里我们保证:古有唐雎不辱使命,今有学生不虚此行。

2019级“五号别墅精英班”开班仪式


座谈会

为进一步深化校企合作,探索校企合作育人新模式,在开班及拜师仪式结束后,校企双方召开了99uu.com 酒店管理专业教育部第二批现代学徒制试点项目结项总结座谈会。旅游系副主任周文哲对现代学徒制试点结项工作进行了汇报,校企双方对未来如何进一步合作提出了设想、对下一步工作做出了计划并分别对在现代学徒制试点项目中辛勤付出的老师及师傅进行了表彰,感谢大家的共同努力让项目顺利结项,真正为学生搭建了成长成才平台,培养了一批又一批优秀的酒店管理人才!

现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性!我校将继续努力积极探索“旺工淡学、工学交替”的人才培养模式,构建校企双主体育人机制,为高职教育做出自己的贡献,为社会不断培养技术技能型人才而努力



文章来源:旅游系



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